{"id":47,"date":"2021-06-07T09:44:00","date_gmt":"2021-06-07T09:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/artisus-project.eu\/?page_id=47"},"modified":"2021-06-07T10:08:53","modified_gmt":"2021-06-07T10:08:53","slug":"results","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/artisus-project.eu\/de\/results\/","title":{"rendered":"Ergebnisse"},"content":{"rendered":"

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1. Vier Mikro-Lernmodule<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Sorgsam auf die Lernziele ausgerichtete Inhalte b\u00fcndeln sich in ansprechenden und interaktiven Lernmodulen. Die Module repr\u00e4sentieren hierbei den Weg der Lernenden vom Verst\u00e4ndnis der Zielgruppe \u2192 Aufbau von Partnerschaften \u2192 Budgetierung\/Fundraising \u2192 nachhaltige Kunstkarriere und k\u00f6nnen sowohl einzeln als auch in Verbindung mit anderen Trainings bearbeitet werden. Im Rahmen des Programms \u201eArt is Us\u201c werden die Module durch Blended Learning vermittelt.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

2. Die \u201eArt is Us\u201c-Webplattform<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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2.1. PROJEKTWEBSEITE und SOCIAL MEDIA
\n2.2. VIRTUELLE BIBLIOTHEK \/ digitale Sammlung von Ressourcen
\n2.3. INNOVATIONSRAUM\/ Forum f\u00fcr Diskussionen\/ thematische Workshops
\n2.4. PERS\u00d6NLICHE GESCHICHTEN\/Testimonials von Lernenden\/P\u00e4dagogen\/Mentoren
\n2.5. Ein attraktiver AUSSTELLUNGS-\/ VERANSTALTUNGSRAUM f\u00fcr alle \u00f6ffentlichen Projektergebnisse<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

3. Vlog<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Ein Vlog, der die Offenen Innovationsaktivit\u00e4ten aufzeichnet, welche auf Grundlage der Ideen und Vorstellungen der Lernenden f\u00fcr die Ver\u00e4nderungen in ihren Communities organisiert werden.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

4. Video-Leitfaden f\u00fcr gemeinschaftliche Innovation durch Kunst<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Der Leitfaden soll K\u00fcnstlerInnen, P\u00e4dagogInnen, gesellschaftliche F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeiten und politische Entscheidungstr\u00e4gerInnen dazu inspirieren, durch integrative und kreative Prozesse Mehrwerte zu schaffen. Es kann entweder allein oder begleitend zu einschl\u00e4gigen Trainings verwendet werden und wird Beispiele und praktische Informationen enthalten.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

5. Projekt-Werbevideo<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Das Werbevideo wird zur \u00d6ffentlichkeitswirksamkeit des Projekts beitragen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

6. Videodialoge mit Lernenden<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Es werden mindestens sechs Videos produziert, in denen die Lernenden ihre Erfahrungen mit dem Projekt \u201eArt is Us\u201c, ihre Vision und ihre Arbeit f\u00fcr ihre Community vorstellen, und wie sie zur Verbreitung des Projekts beitragen werden.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

7. Videos von Lernenden, die an den transnationalen Jugendbegegnungen teilnehmen<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Die Lernenden werden dazu ermutigt, w\u00e4hrend ihres Aufenthalts kurze Videos\/Interviews \u00fcber ihre Erfahrungen und den Lern- und Kreativit\u00e4tsnutzen (oder die Defizite) ihrer Besuche aufzunehmen. Diese Videos werden sp\u00e4ter grafisch bearbeitet und f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeitswirksamkeit des Projekts verwendet.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>

8. Videos von Multiplier-Veranstaltungen<\/span><\/i><\/a><\/h4><\/div>
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Die Community Caf\u00e9s, nationale\/regionale Veranstaltungen und die abschlie\u00dfende, gro\u00df angelegte Ausstellung \u201eArt is Us\u201c werden aufgezeichnet und\/oder live in den sozialen Medien \u00fcbertragen, um zur \u00d6ffentlichkeitswirksamkeit des Projekts beizutragen. Die Einwilligung der TeilnehmerInnen wird dazu eingeholt werden.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div>